הצגת נושא- שכר לימוד דיפרנציאלי

דיון ציבורי על מצב האקדמיה במסגרת מועדון הנאומים והדיבייט

נאום זה הוצג במסגרת מקצה 2 בדיון שעסק בהצעות לשיפור ההשכלה הגבוהה על ידי ולדימיר נאומובסקי - מהנדס .

לדעתי צריך להנהיג שכר לימוד דיפרנציאלי – זה אומר שסטודנטים ממעמד סוציואקונומי, לפי מבחן הכנסה שלהם ושל ההורים –מי שבא ממעמד גבוה ישלם שכר לימוד גבה מאד. המעמד בינוני ישלם שכר לימוד בינוני, והעניים ישלמו שכר לימוד שלילי כלומר יקבל קיצבה.
לדעתי זה יביא לשיוויון הזדמנויות וגם יאפשר מימון יותר טוב שלה.

העניים זקוקים לעזרה יותר

יש כאן נימוק מוסרי שכל מי שרוצה זכאי ללמוד. בשיטה זו כל מי שרוצה יקבל וזה לא היה תלוי במצבו הכלכלי כשנכנס ללימודים. הוא גם יחזיר את זה לחברה כשיסיים לימודים ויתחיל ללמוד. זה גם יקטין את תחושת הקיפוח אצל השכבות הנמוכות.
זה דומה לאופן שבו השכבות המבוססות משלמות יותר מס, והמס הזה יאפשר לשפר את רמת ההשכלה.

ניצול הפוטנציאל האנושי בחברה

כאשר נותנים ייצוג לערך שהחברה מפיקה מהלימודים של כל סטודנט, אנחנו מפנים את המועמדים ללימודים לבחור מקצועות שיביאו את התועלת המירבית לחברה. לדוגמה, כאשר סטודנט יכול לבחור בין ללמוד משפטים, מקצוע שמזיק לחברה, לבין ללמוד רפואה ולהביא תועלת לחברה, יש לנו אינטרס שהוא ייבחר ברפואה, ואת האינטרס הזה צריך לייצג גם בכסף. אם התמריץ יהיה מספיק גדול, יותר סטודנטים יקבלו את הבחירה הנכונה וכולנו נרוויח.

ביקורת

אביב – שכר לימוד כזה הוא לא אתי כי הוא ייגרום לאנשים לזלזל בלימודים שהם בחינם.
ולדימיר – הקונספט בסדר, אבל הרעיון של הטלת נטל על מי שמבקש ללמוד. לימוד הוא אינטרס לאומי, ולכן כולנו צריכים לשלם.

הוסף תגובה חדשה

חפש

מאמרים ומדריכים

קורסים וסדנאות

מידע נוסף

כניסה